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高职体育课程中如何进行课程思政,充分发挥高职体育课程的全面育人作用,是高职体育教学急需解决的问题。文章从以下六个方面探讨了高职体育课程思政教学:明确高职体育课程思政教学目标;深挖高职体育课程教学中思政元素并恰当融入;建立科学的高职体育课程思政教学学生学习评价;采用合理、科学、多样的方式进行高职体育课程思政;创设营造良好的高职体育课程思政教学环境;加强高职体育课程思政的体育师资队伍建设。