论文部分内容阅读
采用问卷调查等方法，对3271名河源市在校中学生进行了体育与健康基础知识6个方面的调查，结果发现：学生掌握较好的是卫生知识，其次是运动常识，而营养知识、运动损伤预防知识比较欠缺，尤其是自我保健和心理健康知识非常缺乏。对此，提出7点建议。
对河源市中学生掌握体育与健康基础知识情况的调查
【摘 要】
：
采用问卷调查等方法，对3271名河源市在校中学生进行了体育与健康基础知识6个方面的调查，结果发现：学生掌握较好的是卫生知识，其次是运动常识，而营养知识、运动损伤预防知识比较欠
【机 构】
：
广东河源职业技术学院体育教研室
【出 处】
：
体育科学
【发表日期】
：
2004年3期
其他文献
高等体育院校办学教育观必须与中国经济建设、教育形式相适应。运用社会学研究方法进行调查与分析，结果表明，体育院校办学应与国家、地方经济建设、社会发展紧密联系；以提高学生
通过对体育高等教育的整体性和层次性的分析，结果表明，通识教育目前已成为大学教育的一个重要部分，但通识教育的理念不应在高等教育的所有层次中成为主流，而应根据不同教育层次，将
探讨了技术支持及消除技术异化有关理论与现实问题，提出技术化的奥林匹克运动陷入了哲学的、道德的、伦理的和逻辑的困境。奥林匹克运动困境的根源是人主体限度的超越、技术应
以中学生对体育课教学的意识为根据．观察和分析体育课教学中应试教育的影响和开展素质教育的情况，试图揭示中学体育课在素质教育中的地位和作用，为在中学体育课教学中开展素质教
通过文献资料调研、田野实证等方法，对东北地区不同民族、不同风俗、不同宗教信仰的少数民族聚居区和散杂区的传统体育进行系统的比较研究．探求其渊源，分析其现状并提出发展思路