切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
如何让农村小学的语文教学“活”起来
如何让农村小学的语文教学“活”起来
来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wodelvtu
【摘 要】
:
语文课堂教学是小学生学习文学知识的重要途径,就是在有效的时间内让学生愉快的掌握更多的知识,掌握更多的技能.教师如何使课堂“活”起来是一门艺术,还是对教师专业技能的检
【作 者】
:
罗玉钰
【机 构】
:
广西河池市凤山县中亭乡六马教学点 547613
【出 处】
:
中外交流
【发表日期】
:
2019年51期
【关键词】
:
小学语文
教学过程
活起来
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文课堂教学是小学生学习文学知识的重要途径,就是在有效的时间内让学生愉快的掌握更多的知识,掌握更多的技能.教师如何使课堂“活”起来是一门艺术,还是对教师专业技能的检验,而且还是引导学生对文学感兴趣的一种重要手段,是教师提高学生学习效率的一种方法,使学生更加喜欢文学的一种好的引导方式.
其他文献
互动教学在初中英语教学实践中的运用
与传统的填鸭式教学方式不同,互动教学更能活跃课堂气氛、激活学生的学习思维.因此,在初中英语课堂教学中,教师有必要促进师生、生生间的互动,使得学生可以完全投入到英语课
期刊
初中英语
互动教学
运用
方式
小学音乐教学中学生音乐情感的培养
音乐是人们对生活的赞美,是人们对情感的抒发,是人们与他人交流的另一种形式,有着积极的意义和深刻的艺术内涵.小学生学习音乐,能够合理地释放自己的压力,展示自己对成长的理
期刊
小学音乐
教学
学生
情感
小学语文阅读教学朗读有效性的实践研究
小学语文朗读教学是整个语文教学过程的基础和根本,是不可或缺的一项基本形式,通过熟读课本进一步理解实质内容,表词达意、潜移默化,不断感受文章实质、含义及从中受到的启发
期刊
朗读
有效性
教学
实践研究
浅谈德育教育与小学语文教学的整合
在学校课堂教学是最为基础的教学形式,小学教育通过各种渠道对学生进行思想品德教育,实现学生德育教育的目的.小学语文学科是小学学生学习的主要学科,语文课时较多通常语文教
期刊
小学教育
语文学科
德育
其他学术论文