互联网+背景下的高职院校就业指导课程教学模式的创新和改革

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在2015年,我国正式提出了“互联网+”这一概念,它的主要含义就是要求社会上的各种行业要积极与互联网技术进行融合,发挥互联网技术的优势.这对我国的就业环境产生了巨大的影响.所以在这个背景下,我们高职院校的就业指导课程也要与时俱进,把握时代的脉络,集合互联网+的背景下推动就业指导课程教学模式的创新和改革.本文将对就业指导课程的创新形式和改革思路进行探究.
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