【摘 要】
：
近年来,家用机器人成为全世界机器人工业的发展重心。不过,对于这种与人类近距离接触、长时间相处的机器人,大部分的讨论都聚焦在如何提高人们对于这类机器人的接受度,使机器
论文部分内容阅读
近年来,家用机器人成为全世界机器人工业的发展重心。不过,对于这种与人类近距离接触、长时间相处的机器人,大部分的讨论都聚焦在如何提高人们对于这类机器人的接受度,使机器人成为人类社会生活中的伙伴,却鲜少思考当这个期盼成真之时,可能会有的副作用──人类在情感上对于机器人过于依赖与信任,以及相应而来的危险。
In recent years, home robots have become the center of gravity for the robotics industry worldwide. However, most of the discussions on robots that have been in close contact with mankind for a long time have focused on how to increase the acceptance of such robots and make the robots a companion in human social life. The possible side-effect of this hopeful comeback - humankind’s emotional reliance on and trust in the robot, and the corresponding danger.
其他文献
摘 要：英语作为第二语言，其教学模式一直是个经久不息的话题。本文基于克拉申的情感过滤假说理论，通过高职学生的特点分析，阐述了英语口语教学中,通过情感教学，减少情感过滤，以提高知识的吸收率的有效方法。本文以服务课堂为基础，提高口语为目的，情感教学为途径组织开展第二课堂教学，激发学生的积极性和主动性，充分调动学生的挑战心理和成就感。 关键词：情感过滤，情感教学，第二课堂，高职学生，英语口语
一、 基础英语课程现状 基础英语课程即综合英语或精读课程，是我国《高等学校英语专业英语教学大纲》要求各高校基础阶段应开设的一门课程，包括阅读、听说、写作、语音、语法等技能课程。这门课在于培养和提高学生综合运用英语的能力，在英语专业基础阶段的教学中有着举足轻重的作用。然而，在笔者所在的独立学院，多年实践证明基础英语的教学效果亟待加强。学生或抱怨教材内容缺乏时效性，过于书面化；或教师仍一味注重词汇和
市场上的饮料五花八门,你喝过竹子水吗?竹子水清凉可口,泡茶号称“天下第一水”。不过,这水可不是竹叶泡的,而是直接从竹子身上流下来的清水。只上夜班的流水竹子在广西壮族
摘 要：培养和提高非英语专业大学生的自主学习能力是目前我国大学英语教学现状的迫切需求。培养学生自主学习能力，首先要帮助学习者树立自主学习的意识，其次要通过合作学习提高学生的自主学习能力并且教师应转变角色以适应教学模式和改革的需求。 关键词：非英语专业 自主学习能力 策略 1、什么是自主学习 20世纪60年代初期，西方教育学家倡导把培养学习者的责任心作为教育的最高目标。这种责任的主
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
簇花芹(Soranthusmeyeri)是古尔班通古特沙漠中常见的、具雄全同株性系统的伞形科多年生早春短命植物。该文对簇花芹花期性比(两性花数/总花数)与植株大小的关系及其开花式样进行了研究,重点对花期大小依赖的性别资源分配进行了讨论。结果表明:2006–2008年簇花芹群体水平的性比分别为0.69±0.03、0.62±0.03和0.69±0.02,彼此间无显著差异(p>0.05),表明其性比是相
摘 要：本次调查以内蒙古科技大学2009级的大学本科生为研究对象，采取随机抽样调查的方式，分别在大学英语A、 B、 C三级的10个班级进行问卷调查，并运用SPSS统计软件对收集到的686份有效数据进行处理。本次调查了解了不同层次学生采用各种学习方法和策略的基本情况，同时分析了学生学习策略使用上出现差异的内在原因，为不同层次班级的任课教师采取相应的教学方法提供数据支持。 “分级学习”是目前各高校
摘 要:现阶段，英语教学改革的深度及力度不断加强，在这一环境下我们必须充分重视并有效发挥英语第二课堂的重要作用。本文在分析英语第二课堂教学现状的基础上，提出了几点建议。希望本文的观点能为相关研究提供参考。 关键词:大学生 第二课堂 英语教学 有效性 当前我国正处于深化改革开放的新时期，为满足发展的需要亟需英语水平高、专业知识强的复合型的人才。近年来，我国不断推进英语教学改革的深化，取得