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在高中写作教学中,尝试引入明代复社文学思想,选取其中代表人物,分析其代表作品,从思维素养的角度提升高中生写作的水平。文章主要探讨如何在对《日知录》进行整本书阅读的基础上,带领学生探究复社代表人物顾炎武提出的“经世致用”的文学思想,及其对高中生写作的指导意义。
顾炎武为文思想:经世致用——复社文学创作对高中生写作的指导意义(一)
【摘 要】
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在高中写作教学中,尝试引入明代复社文学思想,选取其中代表人物,分析其代表作品,从思维素养的角度提升高中生写作的水平。文章主要探讨如何在对《日知录》进行整本书阅读的基
【机 构】
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扬州大学附属中学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划重点资助课题“高中语文写作导航系统建设研究”(批准号:B/2016/02/28)阶段性研究成果之一
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