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语文学科包含丰富的人文内涵和恢宏的知识空间,不仅能培养学生的语文素养,还能引导学生形成正确的人生观、价值观、世界观,促使其形成良好的个性和健全的人格。班主任的德育工作与语文课程的人文性相契合。在具体的语文教学活动中,要力求语文要素与人文主题双线并进,既注重学生语用能力的提升,又不失时机地进行德育教育,使智育、德育齐头并进,使语文教学与班主任工作相得益彰。