【摘 要】
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《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》(以下简称“新课标”)明确把“描述与分类”“解释与论证”“预测与选择”“辨析与评价”界定为基本学科任务,并创新性地提出了要构
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《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》(以下简称“新课标”)明确把“描述与分类”“解释与论证”“预测与选择”“辨析与评价”界定为基本学科任务,并创新性地提出了要构建学科任务导向型思想政治学科核心素养评价体系。因此,近年的高考政治命题在“一核四层四冀”评价体系的指导下,坚持以学科任务为指引,构建起融情境、学科内容、学科任务于一体的学科核心素养测评框架。依据设置的学科任务不同,可把高考政治非选择题划分为四大类型。“辨析与评价”类试题渗透着科学精神,对思维能力与思维品质要求甚高,是测试学生科学思维发展水平
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