个体化健康教育对血透患者治疗依从性的影响

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目的:分析个体化健康教育管理对血透患者治疗依从性的影响。方法:选取2013~2015年于浙江省桐庐县第一人民医院进行血透治疗的110例患者作为研究对象,按照随机分配的原则将其分为观察组和对照组,每组55例。对照组采用常规传统护理方法对患者进行护理,观察组在对照组传统护理方法的基础上,对患者给予个体化健康教育的干预措施,比较两组患者的治疗依从性。结果:经过个体化健康教育,观察组血透患者的治疗依从性明显优于对照组(P<0.05)。结论:针对血液透析患者实施个体化健康教育,可以帮助患者提高对血液透析知识的掌握情况,了解血液透析对治疗急慢性肾功能衰竭的重要性,提高血透患者在治疗过程中的依从性,有助于患者的病情得到控制,生活质量得到改善。
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