激发学生英语学习兴趣，让学生在“活”，“乐”，“玩”中学习英语，从学得后产生的成功体验来不断滋长兴趣，更多地培养学生的各种习惯，兴趣，挖掘学生学习的内驱力。抓住课本，明确师生角
2012年底火了两个人，一个是莫言，一个是元芳。作为一个古装电视剧中虚拟出的角色，能和中国首位诺贝尔文学奖得主平分视线，元芳现象不得不引起职场人的关注。 有人说，元芳的回答暗藏职场智慧。上司询问观点，如果直接回答不知道，必然显得对上司不够尊重；如果委婉地表示自己没有想法，依然不能掩盖自己的无能；如果将自己的看法夸夸其谈，说错了是不自量力，说对了是锋芒毕露，都会给人留下激进的印象。 元芳的“此事
近年来,随着移动电话(Mobile telephone MT)应用的日益广泛,有关移动电话微波辐射对人体健康的影响越来越引起人们的重视.国内外的研究资料表明,移动电话微波辐射会对生物体
一、课程的开发与调研 1.调研论证 基于工作过程系统化的课程教学设计，首先要进行企业调研，根据就业岗位进行工作任务分析。当前的职业教育强调“就业导向”，“就业导向”的主题思想是培养符合企业需求的、与岗位标准零差距对接的高素质技能人才。因此，电气控制与PLC原理及应用教学课程必须反映相关行业(企业)的需求，反映企业生产管理方式的变化以及学生的发展要求。 2.资源整合 收集该专业其他相关课程涉
摘 要:职业教育以提高学生综合职业能力为目标,为达到这一目标,必须进行教学改革。本文对中职服装专业教学内容和教学方法改革进行了探索。 关键词:服装专业 教学 改革 初索 一、服装专业教学改革的必要性 1.国家中长期教育改革和发展的需要 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要求,大力发展职业教育,把提高质量作为重点,以服务为宗旨,以就业为导向,推进教育教学改革。为贯彻落实《国家中长期教育改革
摘要：在制冷专业教学过程中，以小型冷库工程施工的真实情景为工作任务，包括创设安装小型冷库的职业情境、画出制冷系统图、冷库管路的安装连接、冷库设备的检测、安装和安装质量的检查和验收等过程。开展制冷专业工作任务式教学，是提高制冷专业教学效果的有效方法，可以使学生在上岗前初步具有适合在制冷岗位工作的职业能力。 关键词：技工院校 制冷专业 工作任务 教学 制冷专业的工作任务式教学，是以制冷与空调行业应
毕业设计是应用型本科院校最重要的实践教学环节,是培养学生分析、解决工程实际问题能力的重要途径。以信息采集、信息处理、反馈控制的毕业设计质量监控总体思路为方向,以选