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为提高青年教师的教学能力,使其逐步成为我们临床教学部的骨干力量.从2009年秋季开始,笔者制定了一整套培训方案,有计划、有步骤地对青年教师进行培养.主要措施有：岗前培训、实行导师制,帮助青年教师实现由＂学＂向＂教＂转变;安排临床进修安排青年教师利用暑假或脱产到医院学习;坚持听课相互学习,相互取长补短;积极参加加演活动;认真书写教案;合理使用多媒体教学;组织观摩教学鼓励青年教师参加学术交流和科研活动＂增长见识＂.