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基于项目化教学的生物监测课程翻转课堂教学模式的初步探索
基于项目化教学的生物监测课程翻转课堂教学模式的初步探索
来源 :新校园:上旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dcf0124
【摘 要】
:
本文通过分析生物监测课程实施项目化教学的现状和面临的挑战,提出将翻转课堂融入该课程教学中的可行性和必要性。
【作 者】
:
刘辉
杨利平
【机 构】
:
长沙环境保护职业技术性学院环境科学系
【出 处】
:
新校园:上旬刊
【发表日期】
:
2016年7期
【关键词】
:
翻转课堂
项目化教学
生物监测
【基金项目】
:
本研究受2015年度教育厅项目湘财教指【2015】54号15C0015和15C0016资助.
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本文通过分析生物监测课程实施项目化教学的现状和面临的挑战,提出将翻转课堂融入该课程教学中的可行性和必要性。
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