【摘 要】
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小学数学中的口算,是培养学生计算能力和技巧的基本训练,属于教学要求之一。教学中,教师应清楚的认识到教学中的不足,积极的转变教学观念,根据实际教学情况,采用恰当的应对措施,提高小学数学口算教学效率。以下是笔者的几点见解:一、提高学生口算兴趣。俗话说的好“兴趣是学生最好的老师”,所以在小学数学口算教学开展过程中要将培养学生的学习兴趣摆放在首要地位,兴趣可以作为激发学生的学习积极性和主动性的一种动力,这也要求老师必须要在课堂上时刻培养学生的兴趣,最终让学生养成自觉学习和主动参与的意识。
【机 构】
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青海省久治县索乎日麻乡藏文寄宿制中心小学
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小学数学中的口算,是培养学生计算能力和技巧的基本训练,属于教学要求之一。教学中,教师应清楚的认识到教学中的不足,积极的转变教学观念,根据实际教学情况,采用恰当的应对措施,提高小学数学口算教学效率。以下是笔者的几点见解:一、提高学生口算兴趣。俗话说的好“兴趣是学生最好的老师”,所以在小学数学口算教学开展过程中要将培养学生的学习兴趣摆放在首要地位,兴趣可以作为激发学生的学习积极性和主动性的一种动力,这也要求老师必须要在课堂上时刻培养学生的兴趣,最终让学生养成自觉学习和主动参与的意识。
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