【摘 要】
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随着素质教育改革的推进,目前教师在教学课堂上还是很注重对教学方法的选择和引进,以此来提高教学效率.创设情境教学其中的一种教学方法之一,已经被很多教师引入进自己的课堂
【机 构】
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吉林省农安县农安镇滨河初级中学,吉林 农安,130200
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随着素质教育改革的推进,目前教师在教学课堂上还是很注重对教学方法的选择和引进,以此来提高教学效率.创设情境教学其中的一种教学方法之一,已经被很多教师引入进自己的课堂教学中.在初中阶段,历史算是一门比较重要的学科.将创设情境教学方法带入至历史课堂上,可以在很大程度上促进学生对历史知识的理解,从而进一步提高教学效率.然而目前由于各种原因的存在,我国初中历史课堂上对情境教学方法的应用现状并不乐观,因此本文将会对如何创设初中历史课堂的历史情境实践做一个探讨.
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