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摘
网上购物界面的工程心理学分析
【摘 要】
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摘 要：工程心理学是一个出现时间相对较晚的学科，在信息技术、人工智能技术不断进步的当下，工程心理学的内涵和运用也在不断发展。本文主要探究网上购物界面的工程心理学，同时基于工程心理学探讨如何有效设计网站购物界面。 关键词：网上购物界面;工程心理学;购物界面策划 工程心理学是一个出现相对较晚的学科，主要研究和技术相关的生理、心理的特点，工程心理学在实践領域的运用，主要是为了解决机器和人的需求不相匹
【出 处】
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读书文摘（下半月）
【发表日期】
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2020年10期
其他文献
摘 要：闽南文化是源远流长博大精深的中华文化的一个支系，而且通过文化的传播，让孩子们感受闽南人懂规则的做事、会感恩的做人、积极乐观的生活，将闽南文化“润物细无声”地渗透到孩子的内心。 关键词：渗透;闽南文化;特好玩;易接触;挺好用 所谓闽南文化起源于泉州、漳州，系指生活在福建南部地区的人（主要是闽南人）共同创造并一代代傳承发展与创新的地区性文化，是源远流长博大精深的中华文化的一个支系。闽南文化
摘 要：我国国土面积很大，煤炭资源储量丰富，但是煤炭资源分散、面积比较广，各个地区具有不同的环境特点，煤炭资源具有多样性地质条件，很多地区的煤场由于地质条件特殊，因此开采困难较大。薄煤层的厚度一般不超过1.3米、高于0.8米，在这种高度的区间内进行开采作业，开采工作操作难度很大，机械维修也很不方便，因此，在不同条件下的煤层进行开采时，要根据环境的具体特点采用合适的采煤技术、使用适应当前条件的采煤设
摘 要：现在，现代信息技术在中学语文领域得到了广泛的应用，而将信息技术这种全新的教学媒介应用于作文教学中，必将开辟作文教学的新天地。本文从利用信息技术激发写作兴趣，丰富写作素材、提高写作能力、陶冶写作情操等方面阐述信息技术与初中作文教学的有效整合。 关键词：信息技术;初中作文;教学效率 随着信息技术的迅猛发展，多媒体网络技术为基础教育注入了新的活力，使教学策略的制定、教学方式的实施更具人性化的
一、“人民群众”概念的概述 “人民群众”有两层内涵。首先，把“人民群众”拆分为“人民”和“群众”。“群众”泛指“人”，可以是好人，也可以是坏人;可以是一个人，更可以是一群人，这在性质上首先将其定义为“人”。其次，“人民”则是指对社会发展起积极和推动作用的人。 人民是具有阶级性的。而“人民群众”把“人民”二字作为前缀，很显然也是具有阶级性质的。在我国，无论在什么时期，人民群众都肯定是在人口上占绝
摘 要：随着时代的发展和进步，人们生活的方方面面都得到了极大的改善，对于思想上的追求更是日新月异。现代新型教育要求教师以学生为主体，摒弃了传统以理论知识灌输为主导的教育教学方式。作为对初中学生具有巨大影响的道德与法治教学，是奠定学生法治思想的基础课程，能引导学生形成正确的人生观、价值观、世界观，更是为了培养良好的精神品质特点和性格特点而开创的必修课程。是培养学生自主学习能力和生活能力的重要课程。法
摘 要：意识形态工作是党的一项极端重要的工作，高校的意识形态工作事关社会主义人才培养建设，对实现中华民族伟大复兴的中国梦实现具有重大意义。但是随着开放型经济和网络大众化的发展，使高校意识形态建设面临一系列挑战。对此，高校应当树立改革创新精神加强思想政治教育的阵地建设，优化思想政治教育的体系，创新思想政治教育的方式，强化思想政治教育队伍建设。提高意识形态教育的实效性，在高校营造良好的思想政治教育环境
摘 要：最近这些年来随着我国“二孩政策”的开放，对于妇幼卫生工作的能力要求越来越大也大大增强了妇幼工作的工作量，所以档案管理是这方面十分重要的环节，对于基层的医院来说档案工作的管理质量和水平都整体上有待提高。本文主要通过对于新形势下档案管理在妇幼卫生工作中存在的问题进行深层次的探析并且针对这些问题来提出县的对策。 关键词：妇幼工作;档案管理;基层医院 伴随着我国的经济不断发展的同时我国的先进的
摘 要：当下，随着素质教育不断推进，小学数学的教学方式和教学目标也产生了相应的变化，教师不仅要指导学生养成良好的学习习惯，知晓有效的学习方法，同时，还需要为学生打造能够进行深度学习的课堂，让学生在深度学习的过程中实现数学能力的提升。对此，教师需要从学生的兴趣特点、心理特征和学习特性等多个方面进行探究，为打造深度学习的小学数学课堂而努力。 关键词：小学数学;深度学习;教学策略 在深度学习的状态下
摘 要：在初中语文名著阅读教学中，教师实施有效性策略扩展学生思维与情感，帮助学生深入理解名著内容，提高学生独立阅读名著的能力，进而促进学生综合素质的发展。基与此，本文对初中语文名著阅读教学有效性策略展开了探究，希望帮助提高初中语文名著阅读的教学质量。 关键词：初中语文;名著阅读;有效性 初中语文教师可以有效利用多媒体将名著的内容更加生动、直观的展现出来，并为学生创建名著故事情境，进而使学生深入