【摘 要】
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随着我国经济建设逐渐深化,我国产业结构整合的节奏也逐渐加深,经济高速发展的进程对于社会上的人才质量要求也在不断提升.高职院校作为社会上技能型人才的重要培养基地,应当
【机 构】
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贵州广播电视大学(贵州职业技术学院)
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随着我国经济建设逐渐深化,我国产业结构整合的节奏也逐渐加深,经济高速发展的进程对于社会上的人才质量要求也在不断提升.高职院校作为社会上技能型人才的重要培养基地,应当不断提升自身的人才培养机制与水平,探究怎样能够将自身的人才教育机制与社会需求像是一个,进而能够给予我国社会更为坚实的人才储备.“大国工匠”作为新型的教育教学机制,在当下的高职院校教育教学中加速实施,对于大国工匠实践教学的研究具有十分重要的教育意义和现实意义.
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