核心素养引领学校教育变革

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“核心素养观”是我国当前深化基础教育课程改革的重要理念之一,是世界各国基础教育理论研究和实践变革的重大趋势.不同教育阶段学生核心素养的培养应注重一贯性、发展性与时代性,其建立过程需要处理好核心素养与教育改革和发展的关系,从而使其更好的服务于教育实践.
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