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从素质教育的内涵、要求和目标出发 ,探讨科学精神与人文精神的融合对优化高校素质教育结构的基础性作用 ,进一步分析这一教育理念的渊源、现状和前景
论高校素质教育中科学精神与人文精神的有机融合
【摘 要】
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从素质教育的内涵、要求和目标出发 ,探讨科学精神与人文精神的融合对优化高校素质教育结构的基础性作用 ,进一步分析这一教育理念的渊源、现状和前景
【机 构】
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湖南科技大学讲师,湖南科技大学副教授
【出 处】
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湖南社会科学
【发表日期】
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2004年05期
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