【摘 要】
:
<正>初中历史在有些地方的中考中是开卷考试。受传统教育思想的影响,有些历史教师并没有重点培养学生的理解能力和接受能力,造成学生逻辑思维混乱,缺乏历史学习的积极性。基于这种现状,教师可以将核心素养培养融入课堂教学,创新课堂教学方式,探究更多的课堂学习方法,重点培养学生的历史素养,以史为鉴,促进学生全面发展。一、初中历史教学中核心素养培养的问题目前,初中历史课堂教学存在很多问题,教师和学生应该积极面对
论文部分内容阅读
<正>初中历史在有些地方的中考中是开卷考试。受传统教育思想的影响,有些历史教师并没有重点培养学生的理解能力和接受能力,造成学生逻辑思维混乱,缺乏历史学习的积极性。基于这种现状,教师可以将核心素养培养融入课堂教学,创新课堂教学方式,探究更多的课堂学习方法,重点培养学生的历史素养,以史为鉴,促进学生全面发展。一、初中历史教学中核心素养培养的问题目前,初中历史课堂教学存在很多问题,教师和学生应该积极面对,共同制定解决方案。首先,
其他文献
管道作为石油、天然气运输的主要方式,通常浅埋于地下,我国存在大量采空区,管道在建设过程中不可避免穿越采空区,而采空区存在塌陷风险,穿越采空区管道会发生变形甚至断裂,严重时导致油气泄露,发生爆炸事故。管道属于线下隐伏性结构,采空区扩展具有时空不确定性,如何有效获取采空区扩展情况和管道变形状态具有重要的工程意义。光纤传感技术具有电绝缘性能好、灵敏度高、不易受电磁干扰、基于不同感知原理可以实现长距离、振
《固体废物污染环境防治法》规定相关企业应当编制危险废物意外事故防范措施和应急预案,但目前尚没有编制规范或者指南,一定程度上影响了该项工作的正常开展,亟需加以解决。作者结合多年从事危险废物管理和环境应急工作的实际,对编制思路、步骤、内容及重点、预案备案管理等提出了有针对性的建议。
<正>辽宁省拥有着类型多样且风景秀丽的自然生态旅游景区,如红海滩国家风景廊道、大雅河漂流风景区、葫芦岛山庄等,这些自然生态旅游文化资源蕴含着大量可被创新运用的自然环境因子,既能够改善区域内生态环境状况,也能够为区域文创经济注入新的活力,具有环境与经济双重效益。
合作学习作为新课改倡导的一种新的学习模式,对于促进学生主体性发展,培养学生协作解决问题的能力和促进学生直接友好交流与发展有着重大作用,在当前初中英语教学实践中应用普遍。但在当前阶段,由于师生对该模式的理论知识了解不够系统和深入,对其实践操作缺乏具体规划等,造成了其应用效果不显著的现状。目前,在初中英语课堂应用中,对小组合作学习的现状和存在的问题及提高其有效性等方面的研究不足,而其中从约翰逊兄弟的五
目前,中国已成为世界上隧道和地下工程最多、最复杂、发展最快的国家,20世纪以来,中国公路隧道也从大规模建设期,逐渐转入养护管理期。但是,中国隧道养护业务的开展却较晚,目前还没有形成足够的养护管理经验,随着高速公路隧道养护成本逐年增加,在这种情况下,了解隧道养护业务组成,研讨减少成本各项办法,能提高隧道养护管理效能,降低隧道养护成本。本文重点在于论述高速隧道养护中如何减少成本的问题。并用TJ高速公路
文章对危险废物暂存过程中的环境隐患进行了分析,梳理总结了常见的环境问题,并对如何加强危险废物暂存过程中的环境监管进行了探索与实践,以期为相关单位加强管理提供参考。
本文采用文献资料法、问卷调查法、数据统计法、访谈法等方法,以上海市两所普通中学高中生为研究对象,对他们电子产品使用频度和参与体育锻炼的情况进行调查。本案例研究发现:高中生经常参加体育锻炼的比率并不高,高中生使用电子产品的频度与参与体育锻炼的频度呈负相关关系。研究建议:增强青少年的体育锻炼意识、终身体育锻炼习惯的培养,减少青少年对电子产品依赖;加强校园集体类体育项目多的推广和投入,积极预防和干预青少
在素质教育的背景下,我国高中体育教学也进行了改革。高中体育教学作为高中阶段一门重要的学科,它能培养学生健康的身体素质,对学生身心健康的发展有着重要的意义。但是在目前的高中体育教学中,还存在着诸多问题。为了更好地培养学生良好的体育素养,可以开展分层教学方式。本文就从高中体育分层教学入手,分析目前高中体育教学的现状问题,提出一些分层教学法在高中体育教学中有效运用的具体方法,为高中的体育教师提供一些参考
随着经济的飞速增长和工业化进程的加快,我国对于钢铁、石油、建材等产品的需求量迅速增加。而在我国发展工业化的过程中,必然会产生诸多危险废物。因此,如何运用专业的治理技术对危险废物进行管理和处置已经成为我国当下急需解决的问题。基于此,本文探究了危险废物的治理技术,并结合危险废物管理现状分析了在危险废物管理中存在的各种问题,最后提出危险废物管理的相应对策,以期为相关从业者提供一定参考。