【摘 要】
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摘 要:当前,农村家庭教育存在几大问题:家庭教育定位不准,管理缺失;家人长时间相处与增进亲情不成正比;家庭自律远低于预期,学生自觉学习效果不理想;农村孩子的纯朴与勤劳品质在弱化。做好农村家庭教育工作应明确家庭教育定位,清晰家庭教育目标,熟知家庭教育内容,落实家庭教育措施。 关键词:家庭教育;农村教育 陶行知说,健康是生活的出发点,也是教育的出发点。当健康受到威胁时,教育的形式、方法都会受到挑战
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【摘要】高中生创新实践能力的培养是提升学生核心素养的需要,是探索创客教育模式的需要,也是新高考改革的需要。本文以西乡中学创客梦工厂中30名高中生为研究对象,总结出我们在创客教育的实践摸索中,培养和提升学生创新实践能力的实施策略。 【关键词】创新意识;动手操作;协同合作;分享交流;批判反思 西乡中学的创客梦工厂是深圳市教育局授予的“深圳市中小学创客实践室”。我校负责创客教学的王建忠老师是广东省十
一、例文展示,激趣导入 师:我们来看看这篇例文,你觉得如何? 例文: 印象深刻的一件事 在生活中,我遇到了许许多多令我印象深刻的事,但令我印象最深刻的事,自然还得是我的妈妈带我去医院的事。 记得那天晚上雷雨交加,家里就只有我和母亲,爸爸在外面不回来,半夜两三点的时候,妈妈出来上厕所,怕我又踢被子,就来我房间看了一下,果然被子被踢了,妈妈帮我盖被子的时候,手碰了下我额头,发现很烫。于是妈妈
【摘要】在当今高速和多元化发展的社会里,幸福在哪里?我们都在寻找幸福。对于一个班主任来说,学生在班级里的幸福感对他的成长尤为重要。班主任是连接学生、家长、学校和社会的纽带,培养一个班级优良的班风班纪,主要靠班主任树立良好的思路意识和工作责任心到位。九月到来,是学生的开启每一个新的未来的开始,为了让每一个学生在新的学习阶段有良好的开端,班主任在如何让学生喜欢学校和喜欢班级,有這个幸福的感觉,确实需要
在当今将素质教育摆在最高点的时期,德育工作的开展对每个学校来说都是重中之重。但以前那种教师严肃的说教,刻板的描述已经无法满足我们对全面发展素质教育的要求了。学生的德性培养,需要一种由心出发的独立思考和生活体验,在自身的实践中,潜移默化的提高认识,形成一股内化的正确的道德品质。 小学数学是小学阶段中一个比较重要的课程。在小学阶段对学生进行无痕德育,培养学生正确的情感、态度、价值观,那么在数学学科中
【摘要】教育的形式会随着信息技术的不断发展而不断改变,如今,人工智能时代来临,一切仿佛又要进行一次大变革,教育领域自然也不例外。人工智能能帮助师生之间搭建起良好的互动交流平台,有效提高教学质量,为学生的能力培养提供新思路、新办法、新举措。 【关键词】信息技术;人工智能;大变革 教育的形式会随着信息技术的不断发展而不断改变。最初阶段的教育信息化,更多是电脑、实物投影仪的使用。后来,随着电脑的普及
【摘要】推进思想政治课一体化建设,促进思政课建设内涵式发展,通过议题式教学模式实现初高中思想政治课一体化的衔接。本文从初高中思想政治课课程标准的要求、初高中学生认知发展特点的要求、议题式教学模式本身的特点三个方面来论述,最后谈到了衔接时需注意的三个问题。 【关键词】议题式教学模式;初高中思想政治课衔接;可行性 2019年3月18日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京主持召开学校
【摘要】在初中语文教学中,教师要不断地丰富问题的类型,提高语文课堂教学的有效性。提纲挈领类问题能让学生抓住文章的脉络,针对细致处提问能引导学生思考,针对传统文化提出问题能让学生提升文化修养,提出形散神聚的问题能让学生逐步关注文章的重要问题。通过优化提问类型能让学生的学习效果得到显著提升。 【关键词】初中语文;问题类型;课堂提问;有效性 课堂提问在教学中有着十分重要的作用,能促使学生深入思考,找
【摘要】我国初中英语一直受到应试教育的影响,教师过于重视基础理论知识的传授,如词汇、语法、写作、听力等,忽略了英语知识在实际情景中的应用。这就造成即使学生掌握了大量的英语基础理论知识,却无法在日常生活中有效运用。初中英语情景教学则可以解决这个问题,让学生能够如身临其境,进而可以加深学生的理解与运用。在信息化时代下,多媒体技术已经逐渐应用到初中英语教学中,在多媒体设备辅助下,初中英语情景教学也将变得
【摘要】随着新课程改革的不断深入与发展,小学英语小组合作学习越来越得到广大小学英語教师的高度重视与广泛应用。在小组合作中利用思维导图将促使学生把学习内容、学习过程细节、学习成果以视觉的形式表达出来,按图理解、消化和输出学习的新内容,同时利用思维导图学习能够培养学生创造性思维能力,合作学习的精神和能力,激发学生学习主动性,增强学生学习兴趣,从而提高学生的学习能力。本文将结合教学实例,谈谈如何巧用思维
【摘要】本文分析了问题学生“屡教不改”的主要表现,根据成因提出了相应的矫治对策,提出教师应找到学生最认同的方式,而不是凭经验以自己熟悉的方式给学生提供帮助。 【关键词】屡教不改;转化;讲道理;体验;习惯;同理心 做教师的每天都和学生“斗智斗勇”,尤其是那些惹是生非的问题学生,虽人数不多,却影响不小,不仅影响教师工作的心情,还影响班风学风的稳定。班主任只好疲于奔命,到处“扑灭险情”,尤其是处于青