目的:分析健康教育在某军队院校高血压病人群中的应用效果,为今后开展健康教育与管理提供参考。方法:选择2013年3月—2015年5月在我院体检中心进行健康体检的某军队院校高血压病患者136例,随机分为观察组70例和对照组66例。对照组根据体检情况,血压达标者告知体检后需继续按照医嘱用药,定期复查,血压未达标者建议专科就诊调整用药;填写健康风险评估问卷,运用健康评估软件计算高血压病患者生活方式评分和生活方式优良率。观察组在对照组基础上,采取发送健康建议短信、电话随访、采集健康信息及集体授课与上门授课的方式,进行一系列健康教育,包括告知患者低盐、低脂及相关平衡膳食的方法,告知患者进行适量运动,帮助患者纠正不良生活习惯、戒烟限酒等。观察两组血压达标控制率、生活方式优良率及生活方式评分情况。结果:实施健康教育1年、2年后,观察组血压达标分别为14例(20.0%)和12例(17.1%);对照组分别为7例(10.6%)和6例(9.1%)。两组比较,差异显著(P<0.05)。实施健康教育1年、2年后,观察组生活方式优良例数分别为21例(30.0%)和19例(27.1%);对照组分别为9例(13.6%)和11例(16.7%)。两组比较,差异显著(P<0.05)。实施健康教育2年后,观察组生活方式总分值较健康教育前显著提高(P<0.05);饮酒、肉类食物摄入、水果摄入、蔬菜摄入、体力活动等5个方面分值较健康教育前改善显著(P<0.05);健康教育后第2年,水果摄入、蔬菜摄入方面分值较第1年改善显著(P<0.05)。结论:对高血压病患者实施健康教育,可提高血压达标率,改进不良生活方式。