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信息技术与课程整合是理论、技术和实践的综合工程,随着信息技术的发展和教育教学改革的创新,教师在重视信息技术教学的普遍问题,将信息技术作为意识、内容、方法和手段,融于课程理论、实践与结果.本文力求在理论基础上提出想法,在教师专业发展上提出问题,与大家共同探讨.
重视信息技术与课程整合,实现教学与发展的腾飞
【摘 要】
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信息技术与课程整合是理论、技术和实践的综合工程,随着信息技术的发展和教育教学改革的创新,教师在重视信息技术教学的普遍问题,将信息技术作为意识、内容、方法和手段,融于
【机 构】
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浙江省富阳市环山中学
【出 处】
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新课程（中学版）
【发表日期】
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2004年期
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