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在英语听力课堂教学中,我们应该运用心理学情感理论,充分理解学生的情感需要。通过正确的课堂提问和适当的课堂纠错,保护学生的学习自信心,增强其英语学习的心理动力,进而把学习能力发挥到最佳状态。
将情感理论应用于英语听力课堂中
【摘 要】
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在英语听力课堂教学中,我们应该运用心理学情感理论,充分理解学生的情感需要。通过正确的课堂提问和适当的课堂纠错,保护学生的学习自信心,增强其英语学习的心理动力,进而把
【机 构】
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辽宁大学外国语学院
【出 处】
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鞍山师范学院学报
【发表日期】
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2006年1期
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