论文部分内容阅读
当前的英语教育,英国和中国的教师之间所体现的教育观点不相同。基于此,本文在社会文化视角下对中英英语教师教育者信念进行比较,分析两者之间不同的教学与研究以及社会文化背景的不同。
社会文化视角下中英英语教师教育者信念比较
【摘 要】
：
当前的英语教育,英国和中国的教师之间所体现的教育观点不相同。基于此,本文在社会文化视角下对中英英语教师教育者信念进行比较,分析两者之间不同的教学与研究以及社会文化
【机 构】
：
益阳医学高等专科学校
【出 处】
：
漯河职业技术学院学报
【发表日期】
：
2015年6期
其他文献
一、知识经济的概念和特征1.知识经济的概念1996年,联合国经济合作与发展组织(OECD)在<以知识为基础的经济>的报告中明确指出:"知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使
期刊
全面推进索质教育,是我国教育事业的一场深刻变革,是党中央和国务院为了加快实施科教兴国战略作出的重大决策.在知识经济时代,一国的综合国力取决于劳动者的素质,所以教育在
期刊
<正>《义务教育语文课程标准》关于中年段写作部分中明确提出:"乐于书面表达,增强习作的自信心,愿意与他人分享习作的快乐。"这说明习作教学不仅要培养学生书面表达的兴趣,而
列车的振动性能的评价是新型轨道车辆研究、检验过程中的一项重要工作。随着列车的提速,能迅速掌握轨道车辆的振动数据和平稳性指标、检测和并记录不正常的数据,对确保轨道车
近期富士康员工跳楼事件将农民工的心理健康问题推到了风口浪尖上。人们开始关注农民工的心理健康问题。生活环境差、远离家人、缺乏个人空间、信息闭塞交流不畅、收入低等不
煤与瓦斯突出中力学性质表现得相当复杂。目前研究很少考虑瓦斯压力梯度对煤的流变破坏作用。本文中基于对煤岩力学性质新的认识，从煤岩损伤破坏的角度出发，综合考虑煤岩的物理