《猴子种果树》(第二课时)教学设计

来源 :新语文学习(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yediwuqiang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[教材分析]本文是一篇寓意深刻、发人深省的童话故事,写一只猴子因为没有耐心,也没有主见,不断改种果树,最终一事无成。整篇课文围绕猴子种果树展开情节,先写猴子怎样种果树,再写猴子种果树的结果,教育学生做事要有耐 [Textbook analysis] This article is a profound moralistic, thought-provoking fairy tale, writing a monkey because there is no patience, there is no assertion, continue to change the fruit trees, eventually nothing. The entire text around the monkey fruit trees to start the plot, first write the monkey how to plant fruit trees, then write the results of the monkey fruit trees, educating students to work with resistance
其他文献
随着信息技术的飞速发展,多媒体辅助教学已越来越多地走进语文课堂,给教学带来了勃勃生气,它通过文本、图像、动画、声音等方式,创设情景,激发情趣,突出重点,突破难点,化静为
硝酸还原酶(NR)活力与作物耐肥性的相关性的研究是在上海植物生理研究所汤玉玮教授的指导下开展起来的,在全国各地已有一些新的进展。如在水稻、小麦、玉米等作物上均已证实
苏教版教科书将“培养良好的学习习惯”作为教学内容,每一册都安排专门篇幅加以呈现,使整个小学阶段形成一个“学习习惯”的培养系列。这是落实《课程标准》中关于课程内容改
文章校对是一项高度智能性的工作。它不仅要发现录入中的错误,而且应发现作者原稿中可能存在的错误;这不仅依赖于各种知识,还依赖于对作者意图的了解。因此,完全脱离人的计算机自
通过面向对象的分析,将面向对象的查询转换成关系语义的查询。针对自然语言查询的特点,采用Montangue语义法进行语义分析。提出了描述自然评议查询语义的类关系代数表达式以及
在一次班级读书会上,一个男同学就他读的《土鸡的冒险》一书谈感想,当他说到土鸡富有智慧时,举了一个例子:一直在主人面前排挤中国土鸡、炫耀自己的白毛鸡看到主人床单上的污
北京文献服务处(Beijing Document Service, BDS)成立初期引进国外UNIDAS情报检索软件,只能处理英文文献数据。八十年代中期,BDS在消化、吸收、改造引进软件基础上,自行开发和研制了中西文兼容的情报检索软件BDSIRS,但是检
一、“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”——寻源是基础读什么?这是指导课外阅读的首要问题。苏霍姆林斯基指出:给孩子选择合适的课外读物是教育者极重要的任务。权衡的立足
在自然语言处理中,时间是一个重要的语境因素。该文提出了一种多层次时间语义表达结构,浅层语义结构是时间描述的量化表示,深层语义结构描述时间语境的动态时间属性和事件在给定