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“得法于课内，得益于课外。”课外阅读是提高学生语文素养，培养学生健全人格的重要途径。《语文课程标准》中明确提出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”然而在信息多元化的今天，部分学生更钟情于声像并茂的电视、网络，把读书看成是一种负担，享受不到读书的乐趣。