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从近几年高考情况来看，鉴赏古诗形象试题主要有分析意象试题和分析意境试题两类。而分析意境试题出现频率较高，在分析意象试题、分析意境试题、分析手法试题、分析炼字试题和分析情感试题五类古诗鉴赏试题中仅次于分析情感试题和分析手法试题。而分析人物形象的试题尚未出现。因此，在实际教学和复习备考的过程中，应该重视对古诗意境（包括意象）的分析和鉴赏。那么，应该如何对古诗意境（包括意象）进行有效的分析和鉴赏呢？