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一个人在幼儿时期的社会性发展与他们未来的成长关系是十分密切的,他们如果从小就能养成良好的品德、习惯,一生都将受益不尽.在平时的教学中,作为教师具体可以从幼儿的人际交往和社会适应能力两方面抓起,切实注重理论联系实际,努力提高社会教学的有效性,这样才能促进幼儿全面发展,真正地让他们成为未来社会的建设者和接班人.