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作为语文教育工作者,无论在什么情况下,都要紧紧把握住语文的工具性这一基本属性.从这一点出发,语文课要解决的就是学生如何运用语言工具的问题,而培养学生听、说、读、写的能力就成了语文教学的基本任务.实现这一任务,离不开相关基础知识的掌握,离不开精要、有效的科学训练,离不开学习者自身运用工具的实践.
积累能力共提升以导促学是关键
【摘 要】
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作为语文教育工作者,无论在什么情况下,都要紧紧把握住语文的工具性这一基本属性.从这一点出发,语文课要解决的就是学生如何运用语言工具的问题,而培养学生听、说、读、写的
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2018年9期
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