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<正>初中阶段的语文学习中,阅读能力的提高仍然是教学的重要目标。在具体的教学过程中,教师要不断优化自己的教学方法,让学生在自主探究的过程中获得属于自己的情感体验,同时也提升学生的阅读能力。新课标也明确指出:在语文教学的过程中,教师要引导学生对文本进行深度阅读。而细读文本,就是引
文本细读,让初中语文课堂更出彩
【摘 要】
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<正>初中阶段的语文学习中,阅读能力的提高仍然是教学的重要目标。在具体的教学过程中,教师要不断优化自己的教学方法,让学生在自主探究的过程中获得属于自己的情感体验,同时
【机 构】
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江苏省海门市东洲中学
【出 处】
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语文知识
【发表日期】
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2017年23期
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