【摘 要】
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伴随着技术的发展,将民俗文化和数字化信息技术融合在一起,具有跨时代的意义,不仅能提升人们对于民族民间传统文化的认知,也能有效升级学生对于教学内容的内化能力,借助教学
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伴随着技术的发展,将民俗文化和数字化信息技术融合在一起,具有跨时代的意义,不仅能提升人们对于民族民间传统文化的认知,也能有效升级学生对于教学内容的内化能力,借助教学的必要性和教学框架提升学生和教师的互动,强化新疆织毯图案意识的认知和理解,借助艺术鉴赏的方式,提升图形和图像对于教学的影响。本文针对新疆织毯工艺运行数字化教学的时代必要性进行了简要分析,并对新疆织毯图案艺术的教学重点、难点以及教学路径展开了集中的讨论,旨在为相关教学工作者提供有价值的教学建议,以供参考。
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