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在高中阶段的生物教学中，生命观念教育的方法与内容尤为多元，所以，在教学过程中，教师要依据实验教学的内容，适宜地n对学生予以生命教育，使学生对生命有全方位的认知，让学生更加珍爱生命，敬畏生命，提升学生的生命观念，让学生对生命的概念获得全n面的认知。
基于生物实验培养高中生生命观念的教学策略研究
【摘 要】
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在高中阶段的生物教学中，生命观念教育的方法与内容尤为多元，所以，在教学过程中，教师要依据实验教学的内容，适宜地n对学生予以生命教育，使学生对生命有全方位的认知，让学生更加珍爱生命，敬畏生命，提升学生的生命观念，让学生对生命的概念获得全n面的认知。
【机 构】
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安阳市第二中学 河南安阳 455000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2021年32期
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