【摘 要】
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课堂教学语言是一把双刃剑。高效的课堂教学语言能够激发起学生学习的兴趣,引发注意和求知欲,从而有效地提高教育教学质量,促进学生的全面而富有个性的发展。而无效甚至负效
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课堂教学语言是一把双刃剑。高效的课堂教学语言能够激发起学生学习的兴趣,引发注意和求知欲,从而有效地提高教育教学质量,促进学生的全面而富有个性的发展。而无效甚至负效的语言不仅影响课堂教学的效果,甚至关系到学生的终身发展。
Classroom teaching language is a double-edged sword. Efficient classroom teaching language can stimulate students ’interest in learning, triggering attention and curiosity, so as to effectively improve the quality of education and teaching, and promote the students’ comprehensive and rich personality development. The invalid or even negative language not only affects the effectiveness of classroom teaching, and even related to the life-long development of students.
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