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评价在小学英语课堂上发挥着主导的作用.科学合理地利用评价可以调动学生学习英语的积极性,达到事半功倍的效果.在英语课堂教学中,没有评价的课堂是枯燥无味的,没有评价的课堂是不完美的,没有评价的课堂是空洞无趣的.所以,面对学生这个多变的群体,采用的评价方式也应该是形式多样的,这样才能满足不同年龄、不同性格学生共同发展的需要.