论文部分内容阅读
自我同一性是个体在发展阶段中对自我的一种感知、确认和整合,网络多元文化对个体的自我同一性既具有积极的影响作用,也可能会带来一定的负面效应,因此应在一种新的自我观的基础上积极寻求应对策略。
网络多元文化对自我同一性的影响
【摘 要】
：
自我同一性是个体在发展阶段中对自我的一种感知、确认和整合,网络多元文化对个体的自我同一性既具有积极的影响作用,也可能会带来一定的负面效应,因此应在一种新的自我观的
【机 构】
：
盐城工学院学生处
【出 处】
：
盐城工学院学报(社会科学版)
【发表日期】
：
2019年01期
【基金项目】
：
2017年度江苏高校哲学社会科学研究项目(2017SJBFDY787);2016年度江苏省社科基金后期资助项目(16HQ044)
其他文献
研究性课堂的定义宽泛,主要是指在教学中注重学生主观能动性的发挥,采取丰富的教学方法。实践证明,在旅游英语教学中,研究性课堂模式的构建能够激发学生的兴趣,使英语教学内
社会在进步,社会发展所需要的人才也有了更高的标准,作为培养人才的重要渠道—教育来说,也在根据时代的变化进行着变革,越来越多的一线教师在不断地学习新的教学理念和教学模
新时代,为了更好地培养大学生的网络素养,亟需对网络素养的教育机制内容进行合理制定,通过具有针对性的策略实施,保障大学生的基本素养得到有效形成。本文对大学生网络素养的
随着国民经济和科学技术发展进步,新能源汽车成为社会各界人士高度关注领域,社会对新能源汽车技术专业人才需求量增加,而专业人才的培养就成为推动行业发展的重要手段。因此,