基于“女子以肝为先天”论治女性青春期后痤疮

来源 :中国美容医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoppqq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以“女子以肝为先天”的思想理论为主导,结合情志对女子的影响,从肝的生理病理、肝的经络循行、女性生理特征等方面探析肝与女性痤疮的关系,并基于此理论思想,探究女性青春期后痤疮的中医治疗方案,应内治以疏肝为主,辅以清肺、理脾、滋补肝肾,调理冲任等方法。循机施治、随证加减,为临床治疗女性青春期后痤疮提供新思路。
其他文献
“以促进感知的形式呈现情报”,使情报成果快速有效传递,是情报理论与实践的重要议题。本文讨论了情报刻画(exploitation)的意涵、学术源流,阐述了情报刻画的对象内容和研究框架,强调了情报刻画研究路径和方法特色。本文认为,优秀的情报刻画作品,既依赖于严谨准确的情报感知等先期工作储备,也依赖于信息表达的专业能力。本文指出,情报刻画研究的内容主体包括导视规则、摹因技巧和刻画工具,情报刻画的核心概念
服饰文化是华夏民族优良传统之一,在中国古代,服饰不仅仅有驱寒保暖的作用,更是身份地位的一种象征,尤为色彩更具有严格的等级观念,是君王治国的重要制度之一。而作为服饰官方记载最详细的正史文献,历代《舆服志》向来都是学界研究服饰历史的重要依据。《舆服志》针对服饰的用色,依照个人身份、社会等级,有详细和明确的规定记载。本文通过文献资料调研、图像研究、比较分析等研究方法,客观整理统计了点校本的《元史》、《明
为了揭示杨梅果实采前落果与内源激素含量变化的关系,以及明确果实发育过程中各种激素的变化规律,以采前落果差异明显的4个品种为试材,在果实发育5个时期中检测了果实和果柄2个部位的4种内源激素赤霉素(GA3)、玉米素(ZT)、吲哚-3-乙酸(IAA)和脱落酸(ABA)的含量。结果表明,在采前落果期,落果较轻的‘荸荠种’和‘东魁’的果实与果柄中GA3、IAA含量和(GA3+ZT+IAA)/ABA比值都分别
期刊
公立医院零星修缮工程项目(零修工程项目)工作量小,但分布面广且繁杂,作为公立医院的日常化工作,涉及金额较多,是公立医院成本控制的重要环节之一。零修工程项目的预算与其他工程项目不相同,其周期短、重复项目多且多由小型企业承担,因此带来工程量难以计算、高套定额、设备询价难、相同项目定额子目不同等问题。针对这些问题,可以建立公立医院零修工程项目定额库,满足公立医院零修项目的预算制定需求。
羰基硫(COS)是工业生产中常见的含硫有毒有害气体,会导致工业烟气中硫含量上升、催化剂中毒以及产品质量下降等,因此,有必要对含COS的工业原料气及烟气进行精脱硫。综述了较为广泛的过渡金属基催化剂在COS净化方面的研究进展,总结了吸附作用、催化水解和加氢还原3种主要机理,并分析了不同净化方法在COS净化方面的不足,例如吸附法在硫容和再生方面的不足、催化水解法在抗中毒能力方面的不足,以及加氢还原法成本
随着加油站数量增加、成品油销售规模扩大,加油站的管理者应设法开展更为精细化的安全管理工作,以避免加油站出现安全生产事故,对周边群众造成巨大的影响。针对我国加油站安全管理工作的现状进行了论述,再分析了加油站安全管理工作的特点以及现阶段加油站存在的安全风险,然后探究了我国加油站安全管理工作中的主要问题,并依据问题成因提出了提高加油站安全管理工作质量的举措。
<正>爱玩游戏是幼儿的天性,尤其是对于认知能力和思维能力较低的幼儿来讲,单纯的语言学习是枯燥无味的。幼儿园教学也是以游戏为基本活动的,把游戏贯穿到幼儿语言教育中,更符合幼儿的身心发展规律,能够更有效地激发他们对语言的学习兴趣和主动性。在完全为了语言教学而教学的情况下,幼儿语言学习的效果会大打折扣。但是如果能采用游戏化的课程形式,寓语言学习于游戏当中,孩子们在愉快的玩耍中就会不自觉地锻炼语言能力。
期刊
身体意象是影响多囊卵巢综合征(polycystic ovary syndrome,PCOS)患者认知和自我评价的重要因素,对PCOS患者的心理健康、社会交往及生活质量发挥不可忽视的作用。当前国内尚未引起对PCOS患者身体意象的重视和关注,相关研究较为匮乏。本文对PCOS患者身体意象的研究现状、测量工具、危险因素、不良影响及干预策略进行综述,结合PCOS患者身体意象研究进展提出建议,以期提高国内学者
新课程改革背景的影响下,为了适应新时代高考的要求,高中教师在高中教学阶段应当尤其重视科目复习策略。主要目的不仅要帮助学生在考试中取得好成绩,还要通过实施有效的复习教学,来完善学生的知识结构体系,加强学生的技能培养。基于这个目的本文探讨了在新课程改革背景下高中生物复习策略的意义,并提出了在新课程改革背景下高中生物复习的几种策略,希望能充分调动学生的学习积极性,提高学生的备考水平,帮助学生在高考中取得