【摘 要】
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目的分析探讨健康教育在高血压护理中的应用效果.方法：选取我院2013 年4 月-2015 年5 月收治的高血压患者72 例,其中36 例给予常规健康教育,设为对照组;36 例采用程序化健康教
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目的分析探讨健康教育在高血压护理中的应用效果.方法：选取我院2013 年4 月-2015 年5 月收治的高血压患者72 例,其中36 例给予常规健康教育,设为对照组;36 例采用程序化健康教育,设为观察组,分析两组患者干预前后的治疗依从性、护理工作满意度.结果：干预前,两组患者治疗依从性对比无统计学意义,对比差异P〉0.05.干预后,观察组治疗依从性明显高于对照组,对比差异P〈0.05,有统计学意义.观察组患者对护理工作的满意度明显高于对照组,对比差异P〈0.05,有统计学意义.结论：在高血压护理中应用程
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