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阅读速度是小学语文阅读教学中的重要内容,其对于学生阅读水平和能力的提高具有非常重要的辅助作用,但是却常常为语文老师所忽视.对此,小学语文老师不仅需要转变自身以往的阅读教学理念,还应当从掌握大块阅读文章能力、善于把握文章的中心句、培养学生阅读预判能力以及注重日常阅读速度锻炼四个方面予以加强,以提高高年级学生们的语文阅读能力.