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本文浅谈了任务驱动法在信息技术课上的应用，讨论了近期信息技术课上存在的问题，以及如何提高学生的自我探索能力和创新能力，并列举实例，使用任务驱动法可以将学生被动学习改为主动学习，增强了学生的自主学习能力，有效地提高了学生学习信息技术课程的兴趣和效率
关于信息技术课上任务驱动法的应用
【摘 要】
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本文浅谈了任务驱动法在信息技术课上的应用，讨论了近期信息技术课上存在的问题，以及如何提高学生的自我探索能力和创新能力，并列举实例，使用任务驱动法可以将学生被动学习改为主
【机 构】
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南郑县华燕学校,陕西南郑,723102
【出 处】
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西部大开发：中旬刊
【发表日期】
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2011年12期
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