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目的:探究分析健康教育在颈椎病患者护理程序中的应用效果.方法:选取84例颈椎病患者进行研究,随机分为观察组和对照组,均为42例,其中,前者健康教育,后者常规护理,两组患者护理结果进行对比.结果:护理后,对照组患者临床治疗总有效率、健康知识掌握程度和护理满意程度均同观察组患者之间具有显著差异性,P＜0.05.结论:健康教育措施值得在颈椎病患者临床护理中推广应用.