【摘 要】
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目的：调查重症监护病房（ ICU）护士使用呼吸机应急预案的知识掌握程度。方法：采用自行设计的调查表对82名ICU护士进行使用呼吸机应急预案知识的问卷调查，包括停电、停氧气及停空气
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目的：调查重症监护病房（ ICU）护士使用呼吸机应急预案的知识掌握程度。方法：采用自行设计的调查表对82名ICU护士进行使用呼吸机应急预案知识的问卷调查，包括停电、停氧气及停空气。结果：护士工作年限越久，应急预案知识测试得分越高（ P﹤0.05）；并且参加培训的护士得分高于未参加过培训的护士（ P﹤0.05），其中参与情景模式培训的护士得分高于参与书面文字讲授的护士（ P﹤0.05）。结论：工作年限﹤3年的ICU护士对呼吸机应急预案知识得分较低，应重视对低年资护士的培训，而选用情景模拟教学方式进行培训可以
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