2月14日 晴
　　每个人都有自己的习惯动作，我的爸爸妈妈也不例外。
　　我的爸爸很爱大声说话。有一次，我不小心把碗打碎了，正犯愁：怎么和爸爸妈妈说呢？真不巧，爸爸正好下班回家看到了，指着我的鼻子就大声说：“臭小子，你给我过来。”我磨磨蹭蹭走过去，等着一场“暴风骤雨”。果不其然，老爸的声音又高了八度：“这碗是怎么回事？”我低声嘟囔：“这是……我……我不小心打碎的。”他听了立刻暴跳如雷，然后让我的屁股又经受了一次“洗礼”。后来我养成了一个“习惯”，只要爸爸对我大声说话，我就会胆战心惊，感到世界末日来临了。爸爸还很爱瞪眼。有一次我没考好，他就用比牛都大的眼睛狠狠瞪了我一眼，那眼神里分明有很多责怪和愤怒。但是我暗自庆幸，屁股侥幸逃过一次“洗礼”，我躲过了一次“劫难”。
　　而我的妈妈竟然像孩子一样爱抠指甲，你说好笑不好笑。尤其是睡午觉前，闲得无聊，她便在那里抠指甲，抠得是“津津有味”。不过妈妈还是很关心我的。有一次，我下围棋输给了一个对手，心情很不好，悄悄坐在那懊悔不已。妈妈用习惯性的动作，轻轻地抚摸着我的头说：“没事，下次一定能成功的！”我感激地点点头，后来的几次比赛，我经过自己的努力，果然“棋”开得胜。妈妈还很唠叨。如果我考试没考好，她就会唠唠叨叨地说它个“天昏地暗”，也不知道说了多久，终于听不见她的声音了，我的耳朵才算清净了。虽然我知道妈妈这是对我好，但点到为止明白就行，你说呢？
　　爸爸妈妈的习惯性动作中饱含了对我浓浓的爱，虽然方式不同，但都是父母对子女无尽的期望……
　　太原市学知教育三年级
　　点评：
　　小作者能从一个看似平常却又独特的角度写父母的“习惯性动作”，善于观察生活。用充满童趣的语言描述父母真实的动作细节，朴实的语言让读者眼前再现生活中的那一幕。浓浓的爱渗透于字里行间，流畅诙谐的语言让人忍俊不禁。结尾升华主题，真是点睛之笔。
　　指导教师：白墅萍