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通过问卷调查方式，对2009级机械设计制造及其自动化专业学生“3＋1”企业综合实习情况进行调查，涉及学生实习基本信息、企业综合实习情况、校内学习情况以及实习在毕业设计中的作用等，分析结果显示实习学生毕业设计课题更结合企业实际，动手能力得到提高，就业能力得到加强。基于调查，提出进一步完善工学结合“3＋1”人才培养模式，培养卓越工程人才，进行教学改革的建议。