新时期初中政治课堂的有效教学探索

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有效的课堂教学是指学生在经过课堂学习后,在知识学习一段时间内取得了具体进步,它是衡量课堂教学质量的重要指标。随着新时期课程改革的推进,课堂教学的有效性也逐渐被教师所熟知和重视。本文主要对初中政治课堂教学的有效性进行了分析,对提高课堂教学有效的方法进行了讨论,以期能够为政治教师提供一些有益的教学参考。 Effective classroom teaching refers to students after learning in the classroom, made some progress in the knowledge learning period, it is an important indicator to measure the quality of classroom teaching. With the advancement of curriculum reform in the new period, the effectiveness of classroom teaching has gradually become familiar and valued by teachers. This article mainly analyzes the effectiveness of junior high school political classroom teaching and discusses the ways to improve the effective teaching of classroom teaching in order to provide some helpful teaching references for political teachers.
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