【摘 要】
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“轻扣诗歌大门”是统编教材首次以单元整组编排呈现现代诗歌，可以尝试开展大单元教学。根据本单元语文要素，进行单元教学内容重组，创设欣赏、领悟、创造、展示四个主题情境，设置诗歌推荐会、小诗集博览会、小诗人创作交流墙、小组朗诵比赛四个表现型任务和十四个阶段性任务，通过一系列活动，将学生一步步引入现代诗歌殿堂。
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划重点自筹课题“指向言语品质的小学语文生长性课堂教学研究”（B-b/2020/02/178）；
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“轻扣诗歌大门”是统编教材首次以单元整组编排呈现现代诗歌，可以尝试开展大单元教学。根据本单元语文要素，进行单元教学内容重组，创设欣赏、领悟、创造、展示四个主题情境，设置诗歌推荐会、小诗集博览会、小诗人创作交流墙、小组朗诵比赛四个表现型任务和十四个阶段性任务，通过一系列活动，将学生一步步引入现代诗歌殿堂。
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