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体育学科是小学阶段现有学科构成体系中的重要组成部分，做好针对小学生群体的体育学科日常教学工作，能支持小学生群体有效学习掌握体育学科基本理论知识和运动参与技能，改善提升小学阶段广大在校学生的身心健康水平。本文将会围绕创新小学体育教学方法提高体育课堂教学效率论题，择取两个具体方面展开简要阐释。
创新小学体育教学方法提高体育课堂教学效率
【摘 要】
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体育学科是小学阶段现有学科构成体系中的重要组成部分，做好针对小学生群体的体育学科日常教学工作，能支持小学生群体有效学习掌握体育学科基本理论知识和运动参与技能，改善提升
【机 构】
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福建省晋江市安海中心小学 福建 晋江 362261
【出 处】
：
读与写
【发表日期】
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2020年20期
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