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随着新课程不断的实施,初中科学教学越来越受到注重,而探究式教学是主要以实现新课课程所提出的三维为目标,以此来提高初中科学教学的效率,对此,作为初中科学学科教师应提高对探究式教学的认知,清晰和掌握探究式教学的方式和方法,明白其教学的目标,来采取有意识的、有针对性的教学策略,从而实现培养下一代人才的需求.