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在高中语文教学中,许多语文教师都深有体会：一节课要想取得好的效果,学生的有效参与必不可少,只有激发学生积极参与课堂教学的兴趣,开展师生双边活动,才能有效提高课堂教学效率。高中生大多处于16-20岁年龄段,具有初步的独立思维能力,有着比较强烈的自主表达愿望,
浅议在高中语文教学中开展小组探究学习
【摘 要】
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在高中语文教学中,许多语文教师都深有体会：一节课要想取得好的效果,学生的有效参与必不可少,只有激发学生积极参与课堂教学的兴趣,开展师生双边活动,才能有效提高课堂教学效
【机 构】
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江苏省东台市职业教育中心校
【出 处】
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现代语文：中旬．教学研究
【发表日期】
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2009年12期
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