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开发红色文化资源，可以丰富语文教学内容；利用红色文化资源，可以促进学生对家国文化的认可。将中学语文课程与地方红色文化资源结合，可以将红色文化资源“引进来”，拓展语文课程教学内容；让语文教材内容“走出去”，创造多元化学习环境；借助红色文化资源，建立健全红色语文课程资源和案例库。
红色文化资源视阈下的中学语文课程开发与应用
【摘 要】
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开发红色文化资源，可以丰富语文教学内容；利用红色文化资源，可以促进学生对家国文化的认可。将中学语文课程与地方红色文化资源结合，可以将红色文化资源“引进来”，拓展语文课程教学内容；让语文教材内容“走出去”，创造多元化学习环境；借助红色文化资源，建立健全红色语文课程资源和案例库。
【机 构】
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内蒙古大学创业学院
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2022年17期
【基金项目】
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2021年内蒙古自治区统编三科教材“铸魂工程”专项课题“铸牢中华民族共同体意识下的中学语文课程建设与教学实践研究”（NGHZX2021119）；
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