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思想品德课中有一类“辨析型”课 文,即通过讨论、辨析来说明道理。一般是只摆出材料,提出问题,结论由学生自己讨论得出。这多是针对学生容易出现误解或模糊认识的某些问题,选择特定材料,让学生在讨论、辨析中自己教育自己,澄清模糊认识,消除误解。这样也容易激发学生的兴趣,给学生留下深刻的印象。
“辨析型”课文的三步教学结构初探
【摘 要】
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思想品德课中有一类“辨析型”课 文,即通过讨论、辨析来说明道理。一般是只摆出材料,提出问题,结论由学生自己讨论得出。这多是针对学生容易出现误解或模糊认识的某些问题,
【机 构】
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黄石市石灰窑区龚家巷小学
【出 处】
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湖北教育：教育教学
【发表日期】
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1996年5期
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